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ponencia en jornadas nacionales de INNOVACIÓN DOCENTE de la Universidad San Jorge

Esta mañana Nacho Grávalos  ha presentado la ponencia “EL DIBUJO DE LA INCERTIDUMBRE. LA EXPRESIÓN DE LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA” en el marco de las V Jornadas de Innovación Docente de la Universidad San Jorge. Recoge un ejercicio experimental realizado en el curso de Expresión Arquitectónica.

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Inspirada en los paseos azarosos iniciados por los dadaístas y posteriormente por los situacionistas, se elaboró un “cuaderno de deriva” que contenía una serie de instrucciones para que el alumno emprendiera un viaje azaroso a través de la ciudad. Indicaciones tipo “detecta una persona que sonría y síguela durante 1 minuto. Dibuja lo que esté observando…” introducen claves inesperadas para estar atentos a otras formas de entender y de sentir la ciudad. El paseo como descubrimiento, como conquista subjetiva, como indicador de la capacidad sensorial de la complejidad urbana. Dicho documento, posee una serie de referencias teóricas y prácticas para que el trabajo pueda tener una extensión intelectual más allá del propio dibujo.

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La deriva propuesta, contempla una serie de pequeños dibujos con diversas técnicas (lápiz, rotulador, acuarela) y soportes (desde el dibujo en una servilleta de bar al papel de acuarela). En un segundo momento, exige transitar por los límites de la expresión gráfica, debiendo captar encuadres fotográficos insólitos, narrar pequeños acontecimientos cotidianos, etc., que incitan a captar la realidad con una visión arquitectónica. Una vez finalizado el recorrido individual, se procede a realizar un trabajo en grupo, plasmando todo lo experimentado a través de procesos abstractos a través de un diagrama, incorporando procesos digitales. De este modo, el ejercicio deja numerosos espacios para la elección individual de manera  que el alumno deba ser crítico, selectivo y coherente con los medios de expresión. No obstante, el ejercicio posibilita la adopción de técnicas muy diversas, que van desde los medios canónicos tradicionales hasta formas de expresión más contemporáneas.

 

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PENSAMIENTOS GRÁFICOS SOBRE EL BARRIO DE SAN PABLO_Innovación Docente

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Se ha publicado el artículo “PENSAMIENTOS GRÁFICOS SOBRE EL BARRIO DE SAN PABLO (ZARAGOZA)” de Ignacio Grávalos y Alfonso Torres,  en el libro IV Buenas prácticas de innovación docente en el espacio europeo de educación superior.

En el artículo se describen las variaciones metodológicas de uno de los trabajos académicos realizado en el cuso de Expresión Arquitectónica II durante los años 2012-2015, en el que se interconectaban los sistemas de expresión gráfica con disciplinas como el cine y el cómic. Para ello se fueron ensayando métodos gráficos que introducían procesos narrativos procedentes de películas como Blade Runner La naranja mecánica y se extrapolaban mediante métodos híbridos a escenarios del barrio de San Pablo.

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Martínez Odría, Arantzazu (coord.) IV Buenas prácticas de innovación docente en el espacio europeo de educación superior. Universidad San Jorge. Zaragoza, 2016

un cuaderno (académico) para una DERIVA URBANA

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Concluyendo el curso de expresión gráfica (ETSA-USJ), hemos planteado un trabajo sobre la deriva urbana. Para ello, se ha elaborado un documento que se convertirá en el cuaderno de trabajo de los alumnos. Dispone de una primera parte teórica que contiene un artículo introductorio sobre el situacionismo, unas referencias imprescindibles sobre las visiones teóricas, narrativas, cinematrográficas o artísticas del vagabundear urbano. El documento concluye con varias hojas en blanco que serán dibujadas, escritas, pegadas y manipuladas a lo largo de un viaje inesperado.

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A partir de allí, empieza la parte práctica con unas  indicaciones previas que deben seguir los alumnos, pero que serán modificadas por el azar. Buscar una persona que sonría, seguir los pasos de un anciano, descansar una zona soleada, tomar un café mientras se dibuja en una servilleta, narrar un suceso cotidiano, fotografiar el cielo,…Por tanto, se deberán realizar una serie de dibujos y fotografías con diferentes técnicas a lo largo de un viaje condicionado por el azar cotidiano.

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En cierto modo, recuerda a la conversación de los dos ángeles de Wenders apoyada en un cuaderno de notas sobre lo cotidiano aparecida en “El cielo sobre Berlín”.

 

 

Posteriormente se deberá realizar un diagrama del recorrido en grupo. El inicio del ejercicio es abierto. El final es incierto. Mientras, el placer de caminar, de pasear a través de una ciudad que la deberíamos ver con otros ojos. En breve veremos los resultados…


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